تصاویر دومین همایش ملی آموزش عالی تصاویر دومین همایش ملی آموزش عالی

 | تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۲/۴ | 
تصاویر دومین همایش ملی آموزش عالی


دفعات مشاهده: 271 بار   |   دفعات چاپ: 46 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

سخنرانی های دومین همایش ملی آموزش عالی سخنرانی های دومین همایش ملی آموزش عالی

 | تاریخ ارسال: ۱۳۹۸/۲/۴ | 
سخنرانی های دومین همایش ملی آموزش عالی
برای دریافت فایل سخنرانی های دومین همایش ملی آموزش عالی، بر روی نام افراد کلیک نمایید.

دفعات مشاهده: 290 بار   |   دفعات چاپ: 62 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

 بیانیه دومین همایش ملی آموزش عالی

 | تاریخ ارسال: ۱۳۹۶/۲/۲۴ | 
بیانیه دومین همایش ملی آموزش عالی

هوالعلیم

بیانیه پایانی دومین همایش  ملی آموزش عالی  ایران  
"سرآمدی آموزش"  
سپاس بیکران خداوند سبحان را که توفیق رقیق راه شد و دومین همایش ملی آموزش عالی ایران  با محوریت سرآمدی اموزش به همت وزارتخانه های علوم تحقیقات و فناوری، اموزش و پرورش، بهداشت درمان و اموزش پزشکی و مشارکت فعالانه فرهنگستان علوم، موسسه پژوهشی و برنامه ریزی اموزش عالی، انجمن آموزش عالی ایران و دانشگاههای تهران و تربیت مدرس، روز پنجشنبه چهاردهم اردیبهشت 1396 در محل تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد.
شرکت کنندگان در همایش برگزاری این اجلاس شکوهمند را که در فاصله دو عید سعید مبعث رسول مکرم اسلام و نیمه شعبان سالروز ولادت با سعادت حضرت ولی عصر عج الله تعالی فرجه اتفاق افتاد را به فال نیک میگیرند و با مدد گرفتن از آن یکتا معلم همه دوران ها و این ناجی غایب از نظر در عین حضور، از خداوند رحیم و رحمان خواهانند که مددرسان مسئولان آموزش کشور برای دستیابی به اهداف متعالی نظام آموزش عالی کشور باشند.در این خصوص با توجه به مباحث مطروحه در بخش افتتاحیه و سخنرانی های تخصصی مواردی به شرح ذیل مورد تاکید قرار گرفت
1-اموزش، صرف نظر از تعدد حوزههای ستادی متولی اجرای دورههای مختلف آموزشی از مهدکودک تا دانشگاه به عنوان یک پیوستار مطرح است به این لحاظ ، تعامل، هماهنگی و مشارکت پیوسته همه متولیان ذیربط دروجوه مختلف سیاستگذاری، برنامه ریزی و اجرایی از ضرورتهای اجتناب ناپذیر برخوردار است. بواقع همه پیشرفتهای علمی و فناوری مرهون آموزش و فراهم امدن بستر نظام اموزشی است، که معلم و استاد عمود خیمه و استوانه این نظام آینده ساز را تشکیل می دهد. چه افتخاری از این بالاتر که رسول مکرم اسلام، هدف بعثت خود را معلمی بر میشمارد و حکیم و فیلسوف نامدار ایرانی، ابونصر فارابی به معلم ثانی ملقب میشود.
2-با وجود چنین منزلت و جایگاهی بر عهده همگان است که به قدر کفایت مراتب اخلاص و احترام خود را نسبت به این جمع گرامی و فرهیختخه ابراز دارند و دهه سرآمدی آموزش فراهم آورنده چنین امکانی برای ادای دین نسبت به اموزش و معلم و استاد است. به یاد داشته باشیم که هسته اصلی و کانون محوری امر تربیتی چیزی جز اخلاق و منش معلمی و استادی نیست و نباید گذاشت بر اثر سیطره کمیت، این جوهره اصلی و اثر بخش آموزش بر اثر دغدغه تامین حداقل معیشت و تحت تاثیر چند پیشگی به فراموشی  سپرده شود. تاکید بر اخلاق در   محیطهای آموزشی و تاکید بر فضائل انسانی که بر کنشهای اجتماعی دانش آموزان موثر است و مهارتهای زندگی آنان را افزایش میدهد باید سر لوحه قرار گیرد .پیشگیری از وقوع بی توجهی به امر معیشت معلمان و استادان که از یک سو کرامت معلمی و استادی را خدشه دار میکند و از سوی دیگر  روز مرگی  معلم و استاد و انفعال دانش آموز و دانشجو را به دنبال دارد و راه بروز رشد خلاقیت فردی و گروهی، صلاحیت پذیریهای شخصی، شغلی و اجتماعی را مسدود می کند و با تهی کردن آموزش از لذت یادگیری، آن را به فرایندی خشک و بی روح انتقال محتوای مواد درسی فرو  می کاهد، ایجاب میکند که دولت و مجلس با اولویت نسبت به رفع این دغدغه اقدام کنند. خوشبختانه می توان دریافت که بیش از پیش این شناخت حاصل شده است که سرمایه گذاری برای آموزش از نوع سودآورترین و اثر بخش ترین نوع سرمایه گذاری است بخصوص که جلوه هائی از این توجه به آموزش و معلم و استاد را، هر چند  ناکافی می توان در برنامه ششم توسعه سراغ گرفت.
3-نوباوگان، دانش آموزان و دانشجویان، منبع بالقوه و عظیم دانش و از مفاخر بی نظیر سرمایه انسانی و اجتماعی کشور هستند. فعلیت یافتن این قوه یک حق و از دیگری سو برای همه مسئولان و مدیران موجبه یک تکلیف است که محیط های آموزش مناسب و کلاس های مشارکت جویانه، پرسشگرانه و زمینه ساز بحث و تبادل نظر برای آنها تدارک دیده شود و از استادانی اخلاق مدار، مجهز به دانش و روش های آموزشی تربیتی روز، دلبسته آموزش و آموزشگر و سرآمد در میدان دادن به شکوفائی شخصیت و رشد خلاقیت دانش آموز و دانشجو بهرمند شوند تا در سایه برنامه های درسی روزآمد و مقرراتی انعطاف پذیر، آینده نگر و تحول آفرین آموزش های لازم را فرگیرند. در این عرصه، آموزش پژوهشی در رمزگشایی از بهترین روشهای آموزشی میبایست مورد نظر و توجه نهاد های آموزشی قرار گیرد تا آموزش کار آمد، موقیعت پذیر و منعطف و بر اساس مزیتها نسبی جایگزین آموزش های متصلب و غیر منعطف گردد.
4-با توجه به محدودیت منابع دولتی و ضرورت اقدام در جهت تحقق سیاست های اقتصاد مقاومتی با محوریت تولید و اشتغال تغییر و تحول در نگاه اموزش و مهارتهای اجتماعی ضروری و حیاتی به نظر میرسد .تداوم هماهنگی بین وزارتخانه های آموزشی با همراهی و همگامی نهادهای معین آموزش و برنامه ریزی در جهت برداشتن مرزهای تصنعی و ساختگی بین دستگاههای مختلف از یک سو و در داخل واحدها و موسسه های آموزشی از سوی دیگر از ضرورتی اجتناب ناپذیر برخوردار است.
5- تجلیل و تکریم  معلمان و استادان پیشکسوت و گرامی داشت یاد و نام بزرگان و درگذشتگان این قشر فرهیخته و نیز ردیابی دانش آموختگان موسسه های آموزشی و کوشش در جهت ارتباط با آنها هم اقدامی انسانی و اسلامی و هم کوششی در جهت ارتقای جایگاه آموزش  و موسسه های آموزشی در جامعه است ،  تحقق این امر با مشارکت همه دستگا ههای اجرایی و ذی مدخل در امر آموزش امکان پذیر است . در این راستا لازم است ارتقائ دانشگاهها و مراکز آموزشی کشور از مرتبه دانش آموزی تا مراتب عالی به طراز جهانی مورد توجه  و پی گیری مسئولان آموزشی قرار گیرد . ایجاد هم آهنگی در امر آموزش مستلزم برگزاری جلسات مداوم در سطوح عالی و تصمیم ساز و برقراری انسجام عملیاتی در   کلیه سطوح آموزشی است . در این رابطه تشکیل شورای ملی آموزش با شرکت همه متولیان اجرایی این امر خطیر  موثر  خواهد بود .
 

14 اردیبهشت 96
دانشگاه تهران


دفعات مشاهده: 991 بار   |   دفعات چاپ: 192 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

برگزار کنندگان

تاریخ های مهم

 
  • آخرین مهلت ثبت نام :25 اسفند 98
  • تاریخ برگزاری : 1 و 2 اردیبهشت 1399

پوستر کنگره

اشتراک در خبرنامه

لطفاً نشاني پست الكترونيك خود را برای دريافت اطلاعات و اخبار پايگاه در كادر زير وارد كنيد.

آمار سایت

  • كل کاربران ثبت شده: 33 کاربر
  • کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
  • ميهمانان در حال بازديد: 1 کاربر
  • تمام بازديد‌ها: 573317 بازدید
  • بازديد 24 ساعت قبل: 161 بازدید

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به همایش ملی آموزش عالی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2020 All Rights Reserved | National Higher Education Congress of Iran

Designed & Developed by : Yektaweb